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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) comprensión lingüística (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística

1) Candidate: comprensión lingüística


Is in goldstandard

1
paper corpusSignosTxtLongLines109 - : Parodi, G. (2002). Comprensión lingüística: ¿Hacia dónde vamos desde donde estamos ? En G. Parodi (ed.), Lingüística e Interdisciplinariedad: Desafíos del nuevo milenio. Ensayos en honor a Marianne Peronard (pp. 67-93). Valparaíso: Ediciones Universitarias de Valparaíso. [ [146]Links ]

2
paper corpusSignosTxtLongLines159 - : Parodi, G. (2002). Comprensión lingüística: ¿Hacia dónde vamos desde donde estamos ? En G. Parodi (Ed.), Lingüística e interdisciplinariedad: Desafíos del nuevo milenio. Ensayos en honor a Marianne Peronard (pp. 67–93). Valparaíso: Ediciones Universitarias de la Universidad Católica de Valparaíso. [ [70]Links ]

3
paper corpusSignosTxtLongLines166 - : Debo confesar que me impacta y emociona escuchar a alumnos del magíster y del doctorado, que nunca lo conocieron personalmente, hablar cariñosamente de Don Lucho; de su trabajo tal o cual, de su idea de la trascendencia humana… de su modelo de comprensión lingüística integral, de la mente–corazón… Esto, sin duda, es un lujo .

4
paper corpusSignosTxtLongLines173 - : Un aspecto caracterizador y distintivo de la comprensión lingüística en tanto acto mental, por una parte, y acto lingüístico, por otra, según Peronard y Gómez Macker, es el requisito imprescindible de la comunicabilidad (Gómez Macker, 1998 ). Estos investigadores sostienen que la comprensión, propiamente tal, acontece:

5
paper corpusSignosTxtLongLines173 - : En el mismo artículo, ambos lingüistas aportan rasgos fundantes acerca del proceso de comprensión lingüística:

6
paper corpusSignosTxtLongLines173 - : Parodi, G. (2002). Comprensión lingüística: ¿Hacia dónde vamos desde dónde estamos ? En G. Parodi (Ed.), Lingüística e interdisciplinariedad: Desafíos del nuevo milenio. Ensayos en honor a Marianne Peronard (pp. 44-67). Valparaíso: Ediciones Universitarias de Valparaíso. [ [88]Links ]

7
paper corpusSignosTxtLongLines174 - : Si bien la comprensión lingüística oral implica la puesta en marcha de procesamientos de naturaleza diversa, es posible pensar que existe un mecanismo general que la guía, de la misma manera que orientaría la comprensión escrita . En la propuesta de Sperber y Wilson (1994) este sería un mecanismo de naturaleza cognitiva que guía la percepción del mundo externo, en general, y la comunicación humana, en particular. Dichos autores lo caracterizan como "búsqueda de la relevancia".

8
paper corpusSignosTxtLongLines206 - : La propuesta del Experimentador Inmerso distingue tres procesos centrales de la comprensión lingüística: “activación”, “construcción” e “integración” . El primero opera al nivel de las palabras, el segundo a nivel clausular y el tercero a nivel discursivo (Zwaan, 2004). Estos procesos son comentados brevemente a continuación.

9
paper corpusSignosTxtLongLines206 - : 1988, 1998). Por último, también se asume que la meta de la comprensión lingüística es la construcción de una representación mental o modelo de situación de la situación referencial (Zwaan & Radvansky, 1998 ).

10
paper corpusSignosTxtLongLines226 - : Es de destacar la temprana visión interdisciplinaria que Peronard y Gómez Macker detentan y que logran imprimir en su propuesta inicial de un modelo de comprensión lingüística. En este los autores manifiestan explícitamente su concepción antropológica del lenguaje y su visión trascendente y dualista del ser humano. Entre las muchas aportaciones conjuntas producidas por este equipo de lingüistas, es factible que una de las más relevantes sea la ponencia leída con ocasión del Encuentro de la Sociedad Chilena de Lingüística en el año 1982: “Reflexiones acerca de la comprensión lingüística: Hacia un modelo”, posteriormente publicada en la Revista de Lingüística Teórica y Aplicada (Peronard & Gómez Macker, 1985 ). En ese artículo, quedan claros sus supuestos acerca del ser humano, sujeto de la comprensión lingüística:

11
paper corpusSignosTxtLongLines226 - : Así, un aspecto caracterizador y distintivo de la concepción de la comprensión lingüística en tanto acto mental, por una parte, pero acto lingüístico, por otra, según Peronard y Gómez Macker, es el requisito imprescindible de la comunicabilidad . Ellos sostienen que la comprensión propiamente tal es:

12
paper corpusSignosTxtLongLines240 - : Manifestaciones de este nuevo interés son, por ejemplo, los proyectos FONDECYT de investigación: “El análisis del discurso científico y su comprensión lingüística en la formación técnico profesional”, “Discurso académico, discurso profesional: Lingüística de corpus”, y el proyecto internacional ECOS/CONICYT: “Ciencias del lenguaje y géneros del discurso” .

13
paper corpusSignosTxtLongLines251 - : Parodi, G. (2002). Comprensión lingüística: ¿Hacia dónde vamos desde dónde estamos ? En G. Parodi (Ed.), Lingüística e interdisciplinariedad: Desafíos del nuevo milenio. Ensayos en honor a Marianne Peronard (pp. 67-93). Valparaíso: Ediciones Universitarias de Valparaíso. [ [62]Links ]

Evaluando al candidato comprensión lingüística:


1) peronard: 8
2) parodi: 8
3) dónde: 6
4) gómez: 5
5) macker: 5
6) valparaíso.: 4
7) discurso: 4 (*)
8) valparaíso: 4
9) vamos: 4
10) estamos: 4
11) marianne: 4
12) milenio.: 4
13) ensayos: 4
14) ¿hacia: 4
15) desafíos: 4
17) acto: 4
18) interdisciplinariedad: 4 (*)
19) ediciones: 4

comprensión lingüística
Lengua: spa
Frec: 33
Docs: 20
Nombre propio: 4 / 33 = 12%
Coocurrencias con glosario: 2
Puntaje: 3.217 = (2 + (1+6.4093909361377) / (1+5.08746284125034)));
Candidato aceptado

Referencias bibliográficas encontradas sobre cada término

(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)
comprensión lingüística
: Peronard, M. & Gómez Macker, L. (1985). Reflexiones acerca de la comprensión lingüística: Hacia un modelo. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada , 23, 19-32.
: Será esta visión esencial la que se constituirá en eje fundante para los miembros de la ELV. Todo esto se desarrolla aún más. Así, Peronard y Gómez Macker (1985: 31), aportan otros rasgos fundantes acerca del proceso de comprensión lingüística: